مع سمير 6 قطع كرتونيه كما تبدو في الشكل

مع سمير 6 قطع كرتونيه كما تبدو في الشكل

مع 6 قطع كرتون سمير كما تظهر بالشكل ، ما هي الصورة النمطية التي يستطيع سمير تكوينها من هذه القطع دون تعديل قطع الكرتون التي لديه ، والمقال التالي سيتناول سمير 6 قطع من الورق المقوى كما تظهر بالشكل معها الاضاءة على مفهوم المجسمات واهمها العرض المميزات الفريدة التي تميز كل منها عن الموديلات الاخرى.

مع سمير ، 6 قطع كرتون كما هو موضح بالشكل

يمكن فرض المشكلة التالية مع قطع كرتون سمير 6 كما تظهر في الشكل. أي من المواد الصلبة يستطيع سمير تجميعها باستخدام قطع الكرتون الست دون أن يخضع لأي تعديل من تقطيع أو طي أو ما شابه؟ تكمن إجابة هذا السؤال في الإجابة الرابعة وهي متوازي المستطيلات ، ولكن كيف يصل الطالب إلى هذا الحل؟

يتطلب حل مثل هذه المشكلة أن يكون الطالب على دراية كاملة بموضوع الصور النمطية وعدد وجوههم وخصائصهم الفريدة التي تميز إحداهما عن الأخرى. متوازي المستطيلات حيث أن المكعب والمكعب لهما 6 أوجه ، والآن السمة المميزة والفريدة للمكعب هي أنه يحتوي على 6 أوجه متطابقة ، ويمكن ملاحظة أن قطع الكرتون الست لسمير ليست متطابقة ، وبالتالي فإن المادة الصلبة ليست مكعبًا ، ومن المحتمل أن يكون متوازي المستطيلات وله 4 أوجه متطابقة ووجهان متطابقان ويمكن رؤية ذلك بسهولة.

السمات المميزة للأشكال

كل نموذج من النماذج المجسمة له خصائص عامة وخصائص فريدة تميزه عن النماذج الأخرى. يوضح الجدول التالي بعض خصائص أشهر النماذج التي يمكن استخدامها للتمييز بين مجسم وآخر:

مع سمير 6 قطع كرتونيه كما تبدو في الشكل اي من المجسمات

• قام احمد بالاستطلاع حول اللون المفضل لدى التلاميذ في 4 صفوف بيت العلم
• إذا استمر النمط 3 6 9 12 فأي من هذه الأرقام سيكون أحد الأرقام في النمط بيت العلم
• اي عدد يزيد عن 5432 بمقدار 100
• اي من الزوايا التاليه يعتبر زاويه قائمه
• اي عدد يزيد عن ٥٤٣٢ بمقدار ١٠٠
• اي عدد يزيد عن 5432 بمقدار 100 بيت العلم
• اذا استمر النمط ٣ ٦ ٩ ١٢ فاي من هذه الارقام سيكون احد الارقام في النمط