صفات القائد التربوي وكيفية اختياره
 |
| صفات القائد التربوي وكيفية اختياره |
يجب أن يمتلك جميع مسؤولي العملية التعليمية في المدارس والجامعات صفات القائد التربوي. يعتبر القائد التربوي من أهم الركائز التي تعتمد عليها أي عملية تربوية ، والعملية التعليمية ليست تعليمية بشكل صحيح بدون دوره ، لذلك إذا كنت تشغل أي منصب بمسؤولية تربوية ، فهذا المقال لك ، سيوضح لك أهم الصفات التي تحتاجها لأداء هذا الدور العظيم.
صفات القائد التربوي
يتمتع القائد التربوي بالعديد من الصفات التي يمكن من خلالها أن يكون نموذجًا يحتذى به للطلاب والمعلمين الذين يتبعونه. هذه الخصائص هي:
- الإلمام بالتطورات العلمية الحديثة والحصول على العديد من الدورات التدريبية من أجل الحصول على مستوى متقدم من العلم والمعرفة.
- أن يثق بنفسه وبالآخرين الذين يعملون معه ، وفي قراراته وفي الأهداف التي يرغب في الوصول إليها من عمله مع فريق العمل.
- كما يجب أن يكون قادرًا على التواصل بشكل جيد مع من حوله ومع فريق عمله من خلال قدرته على إيصال المعلومات إليهم بالإضافة إلى مهارته في الاستماع إليهم.
- أن يكون القائد موضوعيًا عند إصدار أي قرارات أو أحكام دون تحيز لأي جهة ، ولا يلتزم برأيه حتى لا يؤثر سلبًا على أرواح العاملين تحت قيادته.
- يجب أن يتمتع القائد بالقدرة على التنبؤ بالمستقبل وتخيل الخطوط العريضة لمستقبل عمله لأن تنبؤاته بالمستقبل مفيدة جدًا في رسم خطته العملية وتنفيذها بالإضافة إلى الاستعداد لأي أحداث مستقبلية.
- كما يجب أن يكون لديه القدرة على اتخاذ القرارات ومعرفة كيفية الحصول على المعلومات وتحليلها ودراسة مؤشراتها وتحديد البدائل لها واختيار الحلول المناسبة وصياغتها في القرارات.
- من أهم صفات القائد التربوي أنه مبتكر ويبدأ دائمًا في تنفيذ الجديد بمفرده ، وعليه أن يطور أفكاره وأفكار من يعمل معه.
- أن يكون متحمسًا ويتفاعل مع الآخرين حتى لو كانت ظروف العمل صعبة ، حفاظًا على الروح المعنوية العالية للعاملين معه.
- من أهم صفات القائد التربوي أنه مخلص ومجتهد في العمل وقادر على الأداء الجيد.
- يجب أن يكون القائد التربوي هادئًا إذا كان عليه مواجهة الأفراد غير المبالين والمستفزين.
- من المهم جدًا للقائد التربوي أن يكون صادقًا وصادقًا وأن يحترم من يعمل معه داخل الهيئة التعليمية.
- يجب أن يتحلى القائد التربوي بالمرونة ، حتى يتمكن من تفويض صلاحياته للآخرين والعمل على تشجيع إبداع الآخرين للعمل في انسجام بين الناس واحترام وقت الموظفين.
كيفية اختيار قائد تربوي
من الأمور الخطيرة في العملية الإدارية عملية اختيار القائد التربوي لأنه مسؤول عن بناء شخصيات مديري المستقبل ومخططي السياسات من أجل ذلك. يبدو أنه يجب توفير بعض الأسس التي يتم على أساسها اختيار القائد التربوي ، وهي:
- للقائد التربوي أهمية كبيرة في تفعيل مسائل العمل التربوي والتعليمي.
- أن هناك آليات علمية وعملية في المجالات التربوية ، يتم على أساسها اختيار قادة تربويين قادرين على القيام بالعمل التربوي والتعليمي.
- تحتاج المجالات التربوية إلى مواجهة الواقع الحالي وتشخيص المشاكل بضرورة اقتراح حلول مستقبلية.
- الدراسات التي يجب أن يعرفها القائد التربوي
- علوم المعلومات.
- لغات اجنبية.
- الإدارة الاستراتيجية.
- معرفة النقود وأسعار الصرف وآثار التضخم.
- علوم الحاسب واستخدام البرامج الإحصائية مع الإحصاء للعلوم الاجتماعية.
هل القيادة هي الإدارة؟
بعد التعرف على صفات القائد التربوي لا بد من توضيح الفرق بين القائد التربوي والمدير ، وهذا يعني أنه لا يشترط ربط الإدارة بالقيادة ، حيث يتولى المدير في الهيئات التعليمية مع الجوانب المتعلقة بالتنفيذ التي يوفر فيها الظروف والإمكانيات المناسبة ، سواء كانت مادية أو بشرية ، التي تحتاجها العملية التعليمية بينما يكون القائد مسؤولاً عن أشياء أكثر من ذلك ، حيث يمكنه الطيران على مستوى أعلى ويمكن أن يدرك بعيدًا. وأهداف رئيسية ، لكنه ليس مسؤولاً عن التنفيذ أو التنفيذ ، لكنه يجمع الطرفين. القائد عامل مزعج للشؤون الجارية في العمل لأنه يدعو إلى التغيير ويطلب منه إجراء تغييرات في التنظيم والبناء ، ولا يعتمد على سيادة القانون أو على قواعد التنظيم ، أي أن المدير لا يفعل ذلك. يجب أن يكون قائداً حتى لو كان يشغل بالفعل منصب lea
- تعريف القائد التربوي
- كفايات القائد التربوي pdf
- صفات القائد التربوي pdf
- صفات القائد الناجح
- صفات القائد المتميز
- مهام القائد التربوي
- دور مدير المدرسة كقائد تربوي
- معايير اختيار القائد
