استمرار التعليم عن بعد الفصل الدراسي الثاني 1442 والية الفصل الدراسي الثاني

استمرار التعليم عن بعد الفصل الدراسي الثاني 1442

استمرار التعليم عن بعد في الفصل الدراسي الثاني لعام 1442 وما آلية الفصل الدراسي الثاني حيث يتوقع طلاب وطالبات المملكة العربية السعودية الإعلان عن نظام الدراسة في الفصل الثاني من العام الدراسي 1442 لذا نتابع معكم تفاصيل التعليم عن بعد للفصل الدراسي الثاني 1442 وآليته حسب ما أعلنه وزير التربية والتعليم.

التعليم المستمر عن بعد للفصل الدراسي الثاني 1442

لم تعلن وزارة التربية والتعليم السعودية عن أي قرارات جديدة بخصوص التعليم عن بعد في الفصل الدراسي الثاني الذي يبدأ يوم الأحد 4 جمادى الآخر 1442 هـ الموافق 17 يناير 2021 م ، لكن من المتوقع استمرار التعليم عن بعد بعد نجاحه. في فترة الاختبار في الفصل الأول ، وينتظر أولياء الأمور إعلان الوزارة عن تفاصيل الدراسة في الفصل الجديد 1442 ثانياً.

توقع الخبير التربوي ، عوض الشمراني ، استمرار عملية التعليم عن بعد للفصل الدراسي الثاني الجديد لهذا العام على منصة مدرستي التعليمية ، كما قدم بعض الاقتراحات للمساهمة في مواكبة النمط التعليمي الجديد من أجل يفيد الطلاب والطلاب.

وقال انه في حال قررت وزارة التربية والتعليم الاستمرار في التعليم عن بعد ، يجب تعديل مواعيد بدء الفصول لجميع المراحل التعليمية ، بحيث يبدأ اليوم الدراسي للمرحلتين المتوسطة والثانوية في تمام الساعة السابعة صباحا. حتى الساعة الثانية عشر ظهراً ، بينما يبدأ اليوم الدراسي للمرحلة الابتدائية من الواحدة مساءً حتى الخامسة مساءً.

هاشتاق عن بعد في المملكة العربية السعودية

قاد التعليم عن بعد الهاشتاق الاتجاه السعودي ، وشارك العديد من النشطاء والمغردون في الهاشتاق ، حيث كان استفتاءً يطلب الاختيار بين الحضور أو الدراسة عن بعد. تسبب نظام التعليم عن بعد في انخفاض درجات الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي.

آلية الفصل الثاني 1442

واقترح الخبير التربوي عوض الشمراني آلية للفصل الدراسي الثاني يتم فيها إعادة توزيع الدرجات على المواد الأكاديمية بما يتماشى مع النمط التعليمي الحالي (التعليم عن بعد) بحيث تخصص عشر درجات للحضور والغياب. ما يشكل هذا العصر من الأهمية البليغة في الانضباط المدرسي الذي يتزامن مع من قبل الطلاب ، وهذه الدرجات بمثابة تعزيز إيجابي للحرص على دخول المنصة والسعي للحصول على الدرجات المخصصة لذلك ، شريطة أن تكون في المقابل خمس درجات هي المخصصة للواجبات وخمس درجات للاختبارات دون التأثير على النتيجة الإجمالية.

كما اقترح تطبيق اختبارات الكتاب المفتوح سواء في الامتحانات الفاصلة أو النهائية ، لأن هذا النوع من الامتحانات مناسب جدًا لهذه المرحلة ، ويلعب دورًا في قياس قدرة الطلاب على معرفة موقع المعلومات والبحث عنها في الكتاب المدرسي. اكتبه خلال فترة زمنية محدودة ، حيث أن نظام الاختبارات معتمد في العديد من الأنظمة التعليمية الدولية ويتم تطبيقه في مثل هذه الظروف ، وهذا النوع من الامتحانات يتجنب سقوط الطلاب أو أولياء أمورهم في الوقوع في الممنوع.

نتائج التعليم عن بعد في السعودية

جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم السعودية استطاعت تقديم نموذج مثالي رائع لاستمرارية الدراسة وعدم انقطاع العملية التعليمية من خلال منصة مدرستي التعليمية ، وفاقت نتائجه كل التوقعات بمشاركة أولياء الأمور ، حيث اهتموا بأبنائهم ومتابعتهم أثناء الدراسة عبر القنوات الفضائية أو أدائهم من خلال دروس افتراضية.

حرصت الوزارة على إفادة الطلاب بشكل كبير من المنصات التعليمية المعتمدة والتطبيقات التعليمية المختلفة التي تم توفيرها مجانًا بالشراكة مع شركة مايكروسوفت العالمية ، متوقعة استمرار التعليم عن بعد للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 1442.