طريقة الاختبارات النهائية عن بعد 1442
 |
| طريقة الاختبارات النهائية عن بعد 1442 |
تختلف طريقة الاختبارات النهائية عن بعد 1442 عن الاختبارات التقليدية في عدة جوانب ، سواء من خلال المواعيد المقررة لعقد الاختبارات ، وطريقة تقويم الدرجات التي حصل عليها الطالب ، وكذلك نوع الأسئلة الواردة في الاختبارات ، و تأتي هذه الاختبارات متماشية مع الضرورات التي يفرضها إجراء الدراسة عن بعد لجميع الفصول الدراسية في مرة
هل الامتحانات النهائية عن بعد أم حضوري
في بداية العام الدراسي 2021/1442 وبعد أن أعلنت وزارة التربية والتعليم أن الدراسة في بداية الفصل الدراسي الأول ستكون بعيدة إلى أن يتم تقييم الأمور ، ومن ثم صدور القرار بشأن العام الدراسي ، سيتم الدراسة في يعود إلى المدارس مرة أخرى ، أم سيتم استكمال العام الدراسي من خلال التعلم الإلكتروني في مختلف مدارس وجامعات وزارة التربية والتعليم السعودية؟ وانتظر الطلاب قرار الوزارة ، وسأل الطلاب وأولياء الأمور عن نظام الامتحان النهائي: هل يتم عن بعد مثل الدراسة أم يتم استكماله بحضور الطلاب في المدارس؟ بخصوص هذه الأسئلة: أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية ، أن الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الأول ستجرى عن بعد عبر منصة مدرستي للطلاب في مختلف المراحل في مدارس التعليم العام بمراحل مختلفة.
كما أعلنت الوزارة أن تقييم أداء الطلاب واستيعاب المواد الأكاديمية المقررة للفصل الدراسي الأول لن يتم من خلال امتحانات الفصل الدراسي فقط ، بل سيعتمد على النشاط الطلابي خلال الفصل الدراسي بأكمله ، من خلال تقييم الانتظام في الفصل الدراسي أم لا. الدراسة ، وكذلك الالتزام بالواجبات والمهام والمهام الأكاديمية المطلوبة خلال الفصل الدراسي وكذلك القيام بالأنشطة المدرسية ومعدل النجاح في الامتحانات الدورية التي يتم إجراؤها خلال الفصل الدراسي. [1]
طريقة الامتحانات النهائية عن بعد 1442
صرحت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية أن الاختبارات النهائية لجميع الصفوف من الابتدائي إلى الثانوي ستكون عن بعد ، من خلال منصة مدرستي لمدارس التعليم العام ، أو مدارس التعليم الخاصة التي تستخدم منصة مدرستي في العملية التعليمية ، أو من خلال منصات تعليمية إلكترونية أخرى تستخدمها المدارس في التعليم بشرط أن يتم إجراء الاختبارات بإحدى الطرق التالية:
- الامتحانات الكتابية القصيرة.
- امتحانات شفوية.
- الاختبارات المنزلية.
وأعلنت الوزارة أن العملية التعليمية ستستمر خلال مرحلة الامتحان النهائي ، حيث يتم تخصيص ثلاث ساعات من اليوم الدراسي لأداء الامتحانات النهائية ، وسيستمر الجدول التعليمي لبقية اليوم من أجل توفير المعلومات الإثرائية. للطلاب ومعالجة الخسائر التعليمية الناتجة عن عدم انتظام الدراسة من خلال المدارس. كما أعلنت الوزارة في بيانها ، الذي أطلقته لتوضيح آلية الامتحانات النهائية عن بعد ، أنه يجوز للمدارس إجراء الاختبارات الفاصلة ، أو ما يعرف باختبارات الأعمال العام ، من خلال المدارس في الفصل الدراسي الأول ، ولكن في هذه الحالة عدد من يجب استيفاء الشروط والموافقات. ، التي:
- الحصول على موافقة ولي أمر الطالب أو الطالبة.
- الحصول على موافقة مدير التربية والتعليم.
- تجهيز المدرسة بما يضمن التباعد الاجتماعي بين الطلاب الذين يؤدون الامتحانات.
- تطبيق الاحتياطات والبروتوكولات الوقائية للاختبار في المدارس التي تقام فيها الامتحانات.
يتحكم في الاختبارات النهائية
يختلف التعليم عن بعد عن التعليم الرسمي التقليدي في الأساليب التربوية والتقويمية المستخدمة في تقويم الطلاب في المراحل الأكاديمية المختلفة ، حيث يتم تقييم الطلاب في المدارس حسب النشاط المدرسي ، والانتظام في الدراسة ، والتفاعل مع المعلم والزملاء ، وهي السمات التي غير متوفرة في نظام التعليم عن بعد ، وذلك لأنها تتم من خلال بدائل تعليمية مختلفة ؛ سواء من خلال الفيديوهات التعليمية ، أو الدروس المسجلة عبر التلفاز أو الهاتف ، وبالتالي تختلف آلية تقويم الطلاب في التعليم عن بعد ، ومن أهم أدوات التقييم الاختبارات النهائية التي تقيس مدى قدرة الطالب على استيعاب معلومات الدراسة ، ووضعت وزارة التربية والتعليم السعودية عدداً من الضوابط من أجل استكمال الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول عن بعد ، وجاءت على النحو التالي:
توزع درجات عمل العام والامتحانات النهائية لكل مادة من المواد المقيمة على الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة استثنائياً على النحو التالي:
- مجموع الدرجات لمادة واحدة هي 50 درجة.
- يتم توزيع الدرجات على أنها 40 لأعمال العام ، و 10 للامتحانات النهائية.
- خلال فترة الاختبار ، يستمر المعلمون في قياس ومراقبة عمل العام والتقويم التكويني على أساس أسبوعي وفقًا للمرحلة الأكاديمية وطبيعة الدورة.
- يقوم قادة المدارس والمشرفون التربويون بتقديم تقارير لرصد مستويات الطلاب ورفعها إلى مكتب التربية الخاصة التابع لمدير التربية والتعليم.
- تُجرى امتحانات الأعمال للعام عن بُعد من خلال منصة مدرستي أو أي من المنصات التعليمية الأخرى ، وفقًا لنظام الدراسة في كل مدرسة ، وكذلك الاختبارات النهائية.
- يتم تعيين واجبات منزلية للطلاب الذين يتابعون الدروس عبر قنوات عين تي في أو على اليوتيوب بشكل أسبوعي من خلال المدرسة ، ومن ثم يقوم الطلاب بأداء تلك الواجبات وإعادتها إلى المدرسة مرة أخرى للتقييم.
- يتم مراقبة درجات الطلاب في جميع الدورات ومراحل الدراسة من خلال نظام نور التعليمي.
- لا تتجاوز الامتحانات النهائية مادتين في اليوم.
- يتم تخصيص 5 دقائق قبل بدء الاختبار من أجل إعداد الطلاب لإجراء الاختبارات.
تختلف مدة الامتحانات للمراحل التعليمية المختلفة حسب عدد المواد التي يدرسها الطالب ، وجاءت على النحو التالي:
- المدرسة الابتدائية: 5 أيام.
- المرحلة المتوسطة: لا تقل عن 6 أيام.
- المرحلة الثانوية: لا تقل عن 7 أيام.
توزيع درجات المقرر
استكمالاً لما أعلنته وزارة التربية والتعليم السعودية عن ضأعلنت طريقة تقييم الطلاب لكل مادة المواد الدراسية ، حيث تتكون النتيجة النهائية لكل مقرر تعليمي درجات أعمال المجموعة ، تتكون من المهام الأدائية فقط في المرحلة الابتدائية من المرحلة الابتدائية ، وفترة الدراسة ، وعلم التعليم عن درجات الدراسة الدراسية.
- الاختبارات النهائية 1442 عن بعد
- هل الاختبارات عن بعد
- هل الاختبارات حضوري أو عن بعد
- آلية الاختبارات عن بعد
- هل الاختبارات عن بعد ١٤٤٢
- هل الاختبارات النهائية عن بعد ١٤٤٢
- الاختبارات النهائية 1442 عن بعد للجامعات
- الاختبارات النهائية 1442 عن بعد أو حضوري
