من الذي اخترع المدرسة الحديثة

من الذي اخترع المدرسة الحديثة

من اخترع المدرسة التي تساعدنا على تطوير مهارات مختلفة لممارسة الحياة بشكل طبيعي ؛ حيث تسعى المؤسسات التعليمية إلى توفير كافة الظروف المناسبة لتزويد الأطفال بالمعارف والخبرات اللازمة التي تؤهلهم لممارسة الحياة ، بالإضافة إلى تزويدهم بالمعرفة التي تؤهلهم لدخول الجامعات ومن ثم الالتحاق بسوق العمل ، وهناك الكثير أنواع المدارس في العالم ، بما في ذلك: المدارس الدينية والمدارس العامة.

المدرسة في حياتنا

تُعرف المدرسة بأنها إحدى المؤسسات التعليمية التي تهدف إلى تزويد الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة في مختلف العلوم مثل علوم اللغة والرياضيات وعلوم التاريخ. عُرفت المدارس في العصر اليوناني القديم بعقد مناظرات ومناقشات مختلفة ، لكنها عُرفت باسم الأكاديمية في ذلك الوقت ولم تكن معروفة باسم المدرسة ، وكانت وظيفتها مختلفة تمامًا عن الحالية المدارس كذلك.

من اخترع المدرسة

ابتكر المدرسة المحامي والسياسي الأمريكي هوراس مان ، أحد الأعضاء النشطين في الحزب اليميني في الولايات المتحدة الأمريكية ، وتم إنشاء المدرسة من قبل هوراس بنظام تعليمي محدد حتى يتمكن الطلاب من الحصول على جميع المعرفة والمفاهيم المطلوبة لتشكيل مجتمع واعي منتج ، على الرغم من وجود المدارس قبل أن يكون هوراس مان هو المخترع الحقيقي للنظام المدرسي في شكله المعروف اليوم. 

مخترع المدرسة هوراس مان

ولد الأمريكي هوارد مان في الولايات المتحدة الأمريكية يوم الأربعاء 4 مايو 1796 م وتوفي في 2 أغسطس 1859 م عن عمر يناهز ثلاثة وستين عامًا ، وكان من أكثر دعاة التعليم العام في أمريكا ، وشغل منصب وزير التعليم في ولاية ماساتشوستس الأمريكية أيضًا ، وتجدر الإشارة إلى أن هوراس مان هو أيضًا أحد السياسيين الأمريكيين نتيجة كونه عضوًا في مجلس النواب بولاية ماساتشوستس من عام 1848 حتى عام 1853.

مراحل تطور المدرسة

بدأ تاريخ المدارس العامة النظامية المعروفة اليوم خلال القرن التاسع عشر عندما أسس هوراس مان أول مدرسة في ولاية ماساتشوستس ، ثم تطورت المدارس خلال فترات متعاقبة حتى أصبحت إلزامية في كثير من دول العالم حسب القوانين النافذة في هذه البلدان ، وتعددت أنواع المدارس المتاحة خلال القرنين العشرين والحادي والعشرين ، وتم بناء المدارس في مختلف أنحاء العالم حتى يتمكن جميع الطلاب من الحصول على حقوقهم التعليمية أيضًا.

نظام التعليم الحالي

هناك العديد من الأسس التي تعتمد عليها أنظمة التعليم المعروفة في معظم دول العالم ، وإليكم بعض هذه الأنظمة:

• من الضروري أن يحصل جميع الأطفال على حقهم في التعليم حسب المراحل الدراسية المختلفة وضمن الفئات العمرية التي تحددها الدولة.
• ينقسم اليوم الدراسي إلى العديد من الدروس ليحصل الطالب على كافة المفاهيم التي يحتاجها بعد إتمام جميع المراحل الدراسية.
• في معظم دول العالم ، يعتمد تقييم الطلاب على الاختبارات والواجبات التي تقيم مدى فهم الطالب للأفكار والمفاهيم التي يجب اكتسابها.
• يتبادل المعلمون الفصول وفقًا للجدول المعتمد في المدارس ، مع بقاء الطلاب في نفس الفصل الدراسي دون مغادرة باستثناء فترة راحة خلال اليوم الدراسي.