-->
دخول الطالب لمنصة مدرستي التعليمية



تعتبر طريقة دخول الطالب لمنصة مدرستي التعليمية من الخطوات الأساسية التي يجب على جميع الطلاب معرفتها للدخول إلى المنصة واستخدامها وذلك بعد اعتمادها من قبل وزارة التربية والتعليم كبديل للمدرسة الحقيقية من خلال بداية هذا العام حتى نهاية الأسبوع السابع ، لذلك من خلال هذه المقالة سنمنحك طريقة اتصال وهي منصة للطالب لحضور دروس افتراضية وإجراء المهمة.

كيفية دخول الطالب لمنصة مدرستي

يمكن للطالب الوصول بسهولة إلى منصة مدرستي من خلال حساب الطالب على Microsoft ويمكن للطالب الوصول إليها لأول مرة أو نسيان تفاصيل تسجيل الدخول من خلال تطبيق توكلنا عبر هذه الخطوات :


  • قم بتسجيل الدخول إلى تطبيق توكلنا عبر الإنترنت وقم بتسجيل الدخول إلى حسابك.
  • انقر فوق علامة التبويب حسابي وحدد حساب مدرستي.
  • انقر فوق اسم الطالب وانقر فوق إرسال حتى يتلقى الطالب رسالة كلمة المرور.

ينتقل الطالب إلى موقع منصة مدرستي "من هنا" ويتبع ما يلي:


  • انقر فوق إدخال لأعضاء هيئة التدريس وحسابات الطلاب في Microsoft.
  • أدخل اسم المستخدم وانقر فوق التالي.
  • أدخل كلمة مرور الحساب وانقر فوق تسجيل الدخول.
  • يجب تغيير كلمة المرور بعد استلامها إلى كلمة مرور جديدة أنشأها الطالب وصيانتها.
  • انتظر بضع ثوانٍ لتلقي رموز التفعيل في رسائل البريد الإلكتروني والهواتف المحمولة ، أدخلها في المناطق المخصصة لها ثم أدخل النظام تلقائيًا.

كيف أحضر فصلًا على منصة مدرستي

يمكن للطلاب أخذ دروس افتراضية مباشرة على منصة مدرستي باتباع الخطوات التالية:


  • الدخول إلى منصة مدرستي "من هنا"
  • بالضغط على My Program من القائمة الجانبية للمنصة.
  • سيتم عرض برنامج الطالب ويختار الطالب الفصل للحضور.
  • اختر كلمة مشاركة بجانب الفصل.
  • ستنتقل مباشرةً إلى المشاركة في Microsoft Teams.


حل الواجب منصة مدرستي

يمكن للطلاب حل مهامهم مباشرة على منصة مدرستي لجميع الموضوعات باستخدام الطريقة التالية:


  • اذهب إلى منصة مدرستي "من هنا".
  • انقر فوق إدخال لأعضاء هيئة التدريس والطلاب.
  • املأ تفاصيل تسجيل الدخول وانقر على الدورات والموارد.
  • حدد المهام ، ثم حدد المهمة المراد إكمالها.
  • انقر فوق واجب ثم تبدأ الأسئلة.
  • بمجرد الانتهاء من الحل ، يمكنك النقر فوق إظهار النتائج.
  • سيتم عرض نتيجة العمل الذي أكملته وإرسالها إلى المدرب للتقييم.